V 9. tř. jsme dne 21.2. navázali na předešlý celodenní projekt finanční gramotnosti. Během dne si žáci navzájem četli a poté hodnotili své domácí úkoly s uplatněním argumentačních pravidel. Vyzkoušeli si hru „Poznáš peníze po hmatu“. Dozvěděli se základní informace o měně euro. Pracovali se zeměpisnými atlasy, kdy vyhledávali státy euroźony. A vyjádřili svůj názor ohledně přijetí eura v naší zemi v budoucnosti. Projekt i dle hodnocení žáků byl úspěšný a zajímavý. V následujících hodinách se tématem finanční gramotnosti budeme ještě zabývat.
M. Růžičková, K. Fajkusová
Napsat komentář