Základní škola Na Habru, Hořice, Jablonského 865, okres Jičín

I cesta je cíl

ikonadopis2

+420 493 624 462

nahabru@seznam.cz

Druhý stupeň

V rámci učiva o přetlaku a podtlaku si každý žák vyrobil během hodiny fyziky model plic. Jako pomůcky se hodila PET láhev, nafukovací balónky, brčka, gumová rukavice a izolepa. Během netradiční hodiny si žáci zároveň změřili jednoduchým pokusem svou kapacitu plic.
Číst více
Že může být čeština pěkná dřina a zároveň zábava se v uplynulém týdnu přesvědčili žáci šesté třídy. Pokud se chtěli dostat ze třídy, museli vyřešit hned několik záludných úkolů, získat indicie a vyluštit, co je spojuje. Teprve to byl klíč k jejich osvobození. Ne všem se podařilo ze třídy dostat v časovém limitu, což ale vůbec nevadilo. Všichni si hezky …
Číst více
Výběr žáků z 9. B navštívil kamarády z patra. Deváťáci seznámili 3. třídu se základy bezpečné práce se spotřebiči, s kterými se doma běžně potkávají a manipulují s nimi. Na projektu pracovali již dříve v hodinách fyziky. Měli volnou ruku, jediným kritériem byl dětský věk obecenstva. I proto se mohl závěrečným zpestřením stát autorský film z dílny Bernard – Čapek.
Číst více
V rámci praktické hodiny fyziky se žáci dozvěděli, jakými způsoby může vzniknout zvuk a tón. Vyzkoušeli si hraní na dřevěné píšťaly. Zjistili, jak ovlivňuje frekvence výšku tónu a co je to barva hlasu. Součástí laboratorní práce byl nácvik tří písní v tónině C- dur. Následující koncert proběhl o přestávkách, aby nás mohli pozorní diváci odměnit potleskem.
Číst více
V út 6. 2. jsme navštívili malou scénu Klicperova divadla Besedu, kde jsme byli emočně vtaženi do děje hry Podoba věcí. Podle názvu jsme neměli nikdo konkrétní představu co očekávat, o to víc nás hra o vztazích mladých lidí a následná beseda s herci zasáhla. Ještě následující den ve škole jsme měli potřebu rozebírat naše emoce, které v nás tento …
Číst více
Dnes jsme s šesťáky zakončili tematický celek Zdravá výživa. Úkolem žáků bylo vytvořit plakát podle stanovených kritérií: ukázka zdravých a nezdravých potravin, sestavit zdravý jídelníček na dva dny a připomenout nejméně tři zásady zdravé výživy, součástí hodnocení byl design plakátu. Hodnocení prezentace plakátů a dodržení kritérií se zhostili sami žáci a musím říct, že bylo spravedlivé. Jak se plakáty povedly …
Číst více
Jak jde tohle všechno dohromady? Nikol Struhárová z 9. B by vám vysvětlila, že tématem její absolventské práce jsou drogy a prevence před drogovou závislostí. Jako projekt si tato žákyně zvolila uspořádání přednášky pro své spolužáky. O nebezpečí drog a jejich dopadu na lidské zdraví informoval žáky policejní preventista nprap. Aleš Brendl, který žákům ukázal i vzorky drog a půjčil …
Číst více
Předvánoční náladu jsme si zpestřili výjezdem do Liberce. Každý si našel svou oblíbenou expozici, kde vyzkoušel, co se dalo. Někteří z nás ani nestihli projít celou budovu. O to víc se budeme těšit na další návštěvu. Všichni jsme si to moc užili a hlavně jsme se zábavně (nenápadně) učili. A to je nejdůležitější.
Číst více
Včera naší školu navštívily paní lektorky z organizace Post Bellum, která se zabývá zkoumáním dějin 20. století prostřednictvím příběhů konkrétních osob. Žáci devátých tříd se tak mohli vžít do rolí obyvatel severomoravské vesničky Slavonice a prožít si období vzniku Československé republiky. Workshop se zaměřil na mezilidské vztahy, toleranci a problematiku česko-německo-židovského soužití. V průběhu dne žáci vystřídali řadu především skupinových …
Číst více
Páteční den strávila většina osmáků a deváťáků na exkurzi do německých měst Budyšín (Bautzen) a Zhořelec (Görlitz). Zejména návštěva prvně jmenovaného města byla spojena s poznáváním historie a kultury s námi spřízněného a dnes již téměř zapomenutého národa Lužických Srbů, kteří stejně jako my patří k západním Slovanům. Naši blízkost si žáci mohli prohlédnout nejen na dvojjazyčných názvech obcí, ale …
Číst více
Z archivu