Téma, které je momentálně aktuální v řadě rodin, jsme v rámci občanské výchovy probírali v 6. A.Žáci si vyzkoušeli roli dospěláků. Vytvořili si nákupní seznam běžných potravin a drogerie, zjistili průměrnou výši nákladů na bydlení v Hořicích a započítali i další výdaje jako je internet, platby za mobilní telefony, provoz auta atd..Udělali si tak představu o průměrných výdajích rodiny za …
Šesťáci se během projektových dní konaných 24. a 25. října dozvěděli několik důležitých informací o svátku Halloween. Snažili se porozumět mluvenému anglickému dokumentu, doplnit chybějící slova v psaném textu a veškeré informace přeložit. Zazpívali si také anglickou písničku o strašidelném domě s duchy a naučili se slovíčka podstatná pro vlastní kreativní projekt „strašidelný dům“. Nakonec se rozdělili do skupin a …
V minulých hodinách občanské výchovy žáci 6. A zúročili své znalosti a dovednosti z různých předmětů např.: z českého jazyka, informatiky, dějepisu či výtvarné výchovy, k tomu přidali své názory, zážitky a zkušenosti. Výsledkem jsou tyto pěkné plakáty o Hořicích. Dozvíte se, kdy se objevila první zmínka o našem městě v historických pramenech, kolik mají Hořice obyvatel, ale také které …
Tyto „novinky“ byli ve středu představit žáci 7. A svým novým spolužákům na druhém stupni z 6. A. I přes počáteční rozpaky uvedli sedmáci své spolužáky do problematiky nového předmětu bez potíží a společnou hodinu v rámci meziročníkového učení si všichni užili. VŠ
Tento týden a část minulého před sebou měla 6.A velký a nejdůležitější úkol – vytvořit nový kolektiv, který dokáže spolupracovat, komunikovat, řešit problémy… zkrátka stát se fajn kamarády a spolužáky. Šesťáci si ověřili svou znalost Hořic při společném plnění různých úkolů a výzev v terénu, ale zvládli i aktivity ve třídě, které pro ně byly leckdy osobní výzvou. Zjistili, že …
Ve středu 7. září se na školním hřišti sešli žáci druhého stupně naší školy, aby mohli změřit síly ve svých oblíbených disciplínách, kterými jsou florbal a vybíjená.Černým koněm celého dne se stal tým 6.B, jehož členové statečně poráželi i starší spolužáky a výsledkem byla dvě krásná druhá místa v obou částech turnaje. A jak si v turnaji vedly jednotlivé třídy?Tady …