Hravý dějepis

I opakování a procvičování učiva může být zábava. V dějepise využíváme různé hry: Hádej, kdo jsem? – žáci pomocí otázek zjišťují historickou osobnost, Opakovací tenis – místo míčku si pinkáme otázky, 3, 2, 1 – tři nejdůležitější informace, dvě otázky na spolužáky a jedna pro paní učitelku . Často také využíváme práci s textem, většinou v kombinaci s pracovními listy, které nám slouží místo zápisků.
V minulém týdnu si žáci vyzkoušeli dvě nové aktivity. V deváté třídě jsme si zahráli trimino, podobá se dominu, ale přiřazují se tři pojmy, které k sobě patří. V šesté třídě potrápily žáky záludné přesmyčky ze starověkého Řecka. VŠ