Základní škola Na Habru, Hořice, Jablonského 865, okres Jičín

I cesta je cíl

ikonadopis2

+420 493 624 462

nahabru@seznam.cz

Druhý stupeň

V pátek 5. dubna se naši sedmáci vypravili do areálu Hořického gymnázia, kde si pro ně tamní studenti připravili kurz první pomoci. V první části, která vypadala jako každý jiný kurz, se z úst studentů druhého ročníku dozvěděli na čtyřech stanovištích základy ošetření zlomeniny, úrazu elektrickým proudem, zásady resuscitace, postup při tepenném krvácení apod. V druhé části si to vyrazili 
Číst více
ZŠ Na Habru se opět připojila k celonárodní akci s názvem Ukliďme svět, ukliďme Česko. Jedná se o největší dobrovolnickou akci v České republice, ke které jsme se připojili naším pátečním úklidem. Toho se zúčastnili všichni žáci 2. stupně kromě sedmého ročníku, který v té samé době absolvoval zdravotnický kurz na Hořickém gymnáziu. Zaměřili jsme se na úklid severní části 
Číst více
Žáci sedmých tříd dnes získávali informace ke svému výletu do Kutné Hory. Společně jsme prostudovali mapu města, naplánovali trasu prohlídky a představili si jednotlivé památky i významné osobnosti spojené s Kutnou Horou. Na výlet už se moc těšíme. VŠ
Číst více
Velikonoční prázdniny jsme si prodloužili o jeden den „neučení“. My jsme totiž pracovali. Zasázeli jsme 1500 sazenic borovic na mýtinách v blízkosti Maňovic. Tím jsme pomohli firmě Lesy ČR.  Konečnou odměnou byl dobrý pocit a špekáček opečený na ohni. Děkujeme za příležitost být užiteční.
Číst více
V rámci učiva o přetlaku a podtlaku si každý žák vyrobil během hodiny fyziky model plic. Jako pomůcky se hodila PET láhev, nafukovací balónky, brčka, gumová rukavice a izolepa. Během netradiční hodiny si žáci zároveň změřili jednoduchým pokusem svou kapacitu plic.
Číst více
Že může být čeština pěkná dřina a zároveň zábava se v uplynulém týdnu přesvědčili žáci šesté třídy. Pokud se chtěli dostat ze třídy, museli vyřešit hned několik záludných úkolů, získat indicie a vyluštit, co je spojuje. Teprve to byl klíč k jejich osvobození. Ne všem se podařilo ze třídy dostat v časovém limitu, což ale vůbec nevadilo. Všichni si hezky 
Číst více
Výběr žáků z 9. B navštívil kamarády z patra. Deváťáci seznámili 3. třídu se základy bezpečné práce se spotřebiči, s kterými se doma běžně potkávají a manipulují s nimi. Na projektu pracovali již dříve v hodinách fyziky. Měli volnou ruku, jediným kritériem byl dětský věk obecenstva. I proto se mohl závěrečným zpestřením stát autorský film z dílny Bernard – Čapek.
Číst více
V rámci praktické hodiny fyziky se žáci dozvěděli, jakými způsoby může vzniknout zvuk a tón. Vyzkoušeli si hraní na dřevěné píšťaly. Zjistili, jak ovlivňuje frekvence výšku tónu a co je to barva hlasu. Součástí laboratorní práce byl nácvik tří písní v tónině C- dur. Následující koncert proběhl o přestávkách, aby nás mohli pozorní diváci odměnit potleskem.
Číst více
V út 6. 2. jsme navštívili malou scénu Klicperova divadla Besedu, kde jsme byli emočně vtaženi do děje hry Podoba věcí. Podle názvu jsme neměli nikdo konkrétní představu co očekávat, o to víc nás hra o vztazích mladých lidí a následná beseda s herci zasáhla. Ještě následující den ve škole jsme měli potřebu rozebírat naše emoce, které v nás tento 
Číst více
Dnes jsme s šesťáky zakončili tematický celek Zdravá výživa. Úkolem žáků bylo vytvořit plakát podle stanovených kritérií: ukázka zdravých a nezdravých potravin, sestavit zdravý jídelníček na dva dny a připomenout nejméně tři zásady zdravé výživy, součástí hodnocení byl design plakátu. Hodnocení prezentace plakátů a dodržení kritérií se zhostili sami žáci a musím říct, že bylo spravedlivé. Jak se plakáty povedly 
Číst více
Z archivu